4.5 z 5 hvězdiček
měkká vazba268 Kč
Běžně 299 Kč
The Unschooled Mind : How Children Think and How Schools Should Teach
Kniha ( měkká vazba )
- Produkt je vyprodaný.
Merging cognitive science with educational agenda, Gardner makes an eloquent case for restructuring our schools by showing just how ill-suited our minds and natural patterns of learning are to the prevailing modes of education. This reissue includes a new introduction by the author.
Smrt řádění zrůdy neukončí, jen na čas pozastaví. V temných zákoutích domu stále čeká na svoji pomstu...
Více informací
K tomuto produktu zákazníci kupují
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Merging cognitive science with educational agenda, Gardner makes an eloquent case for restructuring our schools by showing just how ill-suited our minds and natural patterns of learning are to the prevailing modes of education. This reissue includes a new introduction by the author.
- Nakladatel
- Ingram Publisher Services US
- Rozměr
- 153 x 233 x 25
- jazyk
- angličtina
- Počet stran
- 352
- Vydání
- 1
- isbn
- 978-0-465-02438-4
- Vazba
- měkká vazba
- datum vydání
- 1.03.2011
- ean
- 9780465024384
Hodnocení a recenze čtenářů Nápověda
0.0 z 5 0 hodnocení čtenářů
0× 5 hvězdiček 0× 4 hvězdičky 0× 3 hvězdičky 0× 2 hvězdičky 0× 1 hvezdička
Přidejte své hodnocení knihy
Vývoj ceny Nápověda
Získejte přehled o vývoji ceny za posledních 60 dní.
Maloobchodní cena
Minimální prodejní cena:
0 Kč
Nápověda
Články, které stojí za pozornost
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
