4.0 z 5 hvězdiček
pevná vazba
Studují spolu - Vzájemné učení mezi vysokoškolskými studenty kombinovaných studií a možnosti jeho podpory
Studují spolu - Vzájemné učení mezi vysokoškolskými studenty kombinovaných studií a možnosti jeho podpory
Kniha ( měkká vazba )
- Produkt je nedostupný.
Při zaslání zboží balíčkem
K nákupu nad 699 Kč dárek zdarma v hodnotě 19 Kč
Kniha představuje vzájemné učení mezi studenty kombinovaných studií jako významnou část jejich vysokoškolské zkušenosti. Na základě dosavadních výzkumů konstatuje, že vzájemné učení souvisí se studijní úspěšností, spokojeností ve studiu i se studijní angažovaností, a na tomto základě shrnuje možnosti podpory vzájemného učení na vysokých… Přejít na celý popis
Už je to tady! Čas začít plánovat rok 2025! Máme pro vás diáře všech druhů a velikostí, které uspokojí každého plánovače.
Více informací
K tomuto produktu zákazníci kupují
-
Responzivní výuka
-
Formativní hodnocení ve výuce
-
Učení mučení
-
Atlas školství 2021/2022 Vysočina
-
Literární výchova ve volném čase
-
Na naší škole nám záleží
-
Líný učitel - Jak učit dobře a efektivně
-
Specifické poruchy učení
-
Podpora školní adaptace dětí-cizinců
-
Speciální pedagogika
-
Moderní didaktika
-
Absorbující mysl
-
Katalog podpůrných opatření Zrakové postižení
-
Proč školství a jeho aktéři selhávají - Kognitivní krajiny a nacionalismus
-
E-learning Učení (se) s digitálními technologiemi
-
Jak se učí učitelé?
-
Analytika učení a data mining ve vzdělávání v kontextu systémů pro řízení výuky
-
Nenásilná komunikace ve škole
-
Inkluzivní speciální pedagogika
-
Sebehodnocení jako nástroj rozvoje v pregraduální přípravě učitelů
-
Digitální informační kurátorství jako univerzální edukační přístup
-
Diagnostika dítěte předškolního věku, 2. díl
-
Škola bez poražených
-
Vychovatelství - Učebnice teoretických základů oboru
Kniha představuje vzájemné učení mezi studenty kombinovaných studií jako významnou část jejich vysokoškolské zkušenosti. Na základě dosavadních výzkumů konstatuje, že vzájemné učení souvisí se studijní úspěšností, spokojeností ve studiu i se studijní angažovaností, a na tomto základě shrnuje možnosti podpory vzájemného učení na vysokých školách. Kvalitativní výzkum vzájemného učení mezi kombinovanými studenty pedagogických oborů nabízí popis kontextuálních charakteristik, které vzájemné učení ovlivňují, i popis situací vzájemného učení. Na základě vzorců ve výskytu učebních situací jsou definovány tři typy vzájemného učení mezi studenty kombinovaných studií: studují vedle sebe, studují spolu a studují díky sobě. U každého z typů jsou vysvětleny jeho konkrétní benefity pro zapojené studenty a zároveň je vysvětleno, jaká jsou pro daný typ vzájemného učení optimální podpůrná opatření.
- Nakladatel
- Munipress
- Rozměr
- 139 x 221 x 20
- jazyk
- čeština
- Počet stran
- 250
- Vydání
- 1
- isbn
- 978-80-210-9913-5
- Vazba
- měkká vazba
- datum vydání
- 4.01.2022
- ean
- 9788021099135
Hodnocení a recenze čtenářů Nápověda
0.0 z 5 0 hodnocení čtenářů
0× 5 hvězdiček 0× 4 hvězdičky 0× 3 hvězdičky 0× 2 hvězdičky 0× 1 hvezdička
Přidejte své hodnocení knihy
Vývoj ceny Nápověda
Získejte přehled o vývoji ceny za posledních 60 dní.
Maloobchodní cena
Minimální prodejní cena:
236 Kč
Nápověda
Články, které stojí za pozornost
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
