0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba
Cambridge English For Schools 3: Workbook
Učebnice ( měkká vazba )
- Produkt je vyprodaný.
Při zaslání zboží balíčkem
K nákupu nad 699 Kč dárek zdarma v hodnotě 19 Kč
This five-level course for young students has won worldwide praise for its innovative approach that really works. It was the first course to be fully based on CLIL (Content and Language Integrated Learning) principles. Cambridge English for Schools features a communicative, task-based approach where the content and concepts reflect… Přejít na celý popis
Světový bestseller, v němž se mladá překladatelka ujímá péče o cestovatele čase z 19. století, zatímco on se potýká se skutečnostmi, jako je pračka, Spotify, feminismus či rozpad Britského impéria.
Více informací
K tomuto produktu zákazníci kupují
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
This five-level course for young students has won worldwide praise for its innovative approach that really works. It was the first course to be fully based on CLIL (Content and Language Integrated Learning) principles. Cambridge English for Schools features a communicative, task-based approach where the content and concepts reflect students' own lives and interests. There is a clearly-structured, active approach to grammar with regular revision and evaluation. This course is effective with mixed-ability classes and emphasises learner choice, decision-making and autonomy. The Starter level provides around 40-60 hours of class work while levels 1-4 have 32 units and 80+ hours each.
- Nakladatel
- Cambridge
- Vydání
- 1
- isbn
- 978-0-521-42175-1
- Počet stran
- 96
- datum vydání
- 2.10.1997
- ean
- 9780521421751
- Vazba
- měkká vazba
- jazyk
- angličtina
Hodnocení a recenze čtenářů Nápověda
0.0 z 5 0 hodnocení čtenářů
0× 5 hvězdiček 0× 4 hvězdičky 0× 3 hvězdičky 0× 2 hvězdičky 0× 1 hvezdička
Přidejte své hodnocení knihy
Vývoj ceny Nápověda
Získejte přehled o vývoji ceny za posledních 60 dní.
Maloobchodní cena
Minimální prodejní cena:
0 Kč
Nápověda
Články, které stojí za pozornost
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
