4.0 z 5 hvězdiček
pevná vazba
Jak čtou Romové
Kniha ( měkká vazba )
- Produkt je nedostupný.
Studie Jak čtou Romové je příspěvkem k problematice čtenářské gramotnosti romských žáků. Význam gramotnosti pro dnešního jedince je zcela klíčový; výsledky výzkumů naznačují, že lidé s rozvinutými gramotnostními dovednostmi mají zvýšenou pravděpodobnost, že budou mít vyšší sebevědomí, lepší zdravotní stav, uspokojivější zaměstnání a vyšší mzdy… Přejít na celý popis
Jsou zákeřní, nebezpeční, nemorální. Vyplatí se proti nim bojovat, když je v sázce úplně všechno?
Více informací
K tomuto produktu zákazníci kupují
-
Cikán je Cikán
-
Cikáni (Romové) aneb to, o čem se nesmí mluvit
-
Etnické skupiny, hranice a identity
-
Reflexivita v sociální práci s rodinami
-
Etika versus emoce - Kazuistiky pro pracovníky ve zdravotnictví, ve školství a v sociální oblasti
-
Sanace rodiny
-
Černí sokoli
-
Kulturní vzorce
-
Muslimové v Česku - Etablování muslimů a islámu na veřejnosti
-
Tělo 2.1 - Bolest v proměnách času a kultur
-
Mysl, já a společnost
-
Život v průsečíku rizik
-
USA Školství a vzdělávání v kulturním kontextu
-
Muslimští migranti a český sekulární stát
-
Když běžné postupy selhávají - Jak hledat reálná řešení složitých situací v sociálních službách
-
Hovory s Lévi-Straussem o antropologii, strukturalismu, moderním umění a budoucnosti malířství
-
Nesmyslnost
-
Šest pilířů cenzury
-
Ženy a moc
-
Paradigma a vize lidské společnosti
-
Mýty Margaret Mead
-
O rasismu
-
Snít rozhlasem
-
Poznání jako klíčová hodnota svobody
Studie Jak čtou Romové je příspěvkem k problematice čtenářské gramotnosti romských žáků. Význam gramotnosti pro dnešního jedince je zcela klíčový; výsledky výzkumů naznačují, že lidé s rozvinutými gramotnostními dovednostmi mají zvýšenou pravděpodobnost, že budou mít vyšší sebevědomí, lepší zdravotní stav, uspokojivější zaměstnání a vyšší mzdy než lidé s nízkými gramotnostními dovednostmi. Rizikem snížené úrovně gramotnosti jsou ohroženy nejčastěji osoby z odlišného kulturního prostředí, nezaměstnané a nekvalifikované osoby, osoby s velmi nízkým vzděláním a lidé ze sociálně slabých vrstev. Romští žáci patří do skupiny osob ohrožených tímto rizikem, a je tedy třeba nastavit opatření pro jeho eliminaci. Ve studii je pozornost zaměřena především na dvě výzkumné otázky: (1) zda a jak se v testu čtenářské gramotnosti odlišují výsledky romských a neromských žáků a (2) jaké jsou faktory domácího a školního prostředí, které rozvoj čtenářské gramotnosti romských žáků ovlivňují. Předložená studie přináší také doporučení pro vzdělávací praxi i pro další směřování výzkumů v této oblasti.
- Nakladatel
- Filozofická fakulta UK v Praze
- datum vydání
- 10.03.2016
- ean
- 9788073085957
- Počet stran
- 198
- jazyk
- čeština
- Vazba
- měkká vazba
- isbn
- 978-80-7308-595-7
Hodnocení a recenze čtenářů Nápověda
0.0 z 5 0 hodnocení čtenářů
0× 5 hvězdiček 0× 4 hvězdičky 0× 3 hvězdičky 0× 2 hvězdičky 0× 1 hvezdička
Přidejte své hodnocení knihy
Vývoj ceny Nápověda
Získejte přehled o vývoji ceny za posledních 60 dní.
Maloobchodní cena
Minimální prodejní cena:
170 Kč
Nápověda
Články, které stojí za pozornost
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
